Berliner WissensWerte

Unter dem Motto „Biologie trifft Technik“ informiert die TH Wildau Schüler über neue Entwicklungen und Perspektiven an der Schnittstelle zwischen Biowissenschaften und Technik – und bringt Schülern aktuelle Trends in den Biowissenschaften und spannende Aufgaben bei der Entwicklung zukünftiger biologisch-technischer Systeme näher. Die Schüler erhalten dabei nicht nur einen Einblick in die Welt der Biosystemtechnik und der Bioinformatik, sondern bekommen darüber hinaus allgemeine Informationen über das Studium an der TFH-Wildau.
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Die Chemische Schülergesellschaft Berlin will mit der Vorlesungsreihe und den Praktika eine Brücke zwischen Schule und Universität schlagen und richtet sich vorrangig an naturwissenschaftlich, insbesondere chemisch, interessierte SchülerInnen der Klassenstufen 10 bis 13 sowie an Teilnehmer von Leistungskursen Chemie. Mit den Veranstaltungen sollen einerseits LehrerInnen und SchülerInnen aktuelle Entwicklungen in der chemischen Forschung nahe gebracht werden und andererseits die im Unterricht erworbenen Erkenntnisse vertieft und durch Experimente, die in der Schule nicht immer durchführbar sind, veranschaulicht werden.
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Der Club Lise ist ein Projekt für Schülerinnen mit Migrationshintergrund der 10. bis 13. Klasse an der Humboldt-Universität zu Berlin. Jedes Semester führt der Club Lise eine Veranstaltungsreihe durch, bei der Schülerinnen über Experimente, Institutsbesichtigungen, Firmenbesuche und bei einer Studienberatung einen Einblick in natur- und ingenieurwissenschaftliche Studiengänge bekommen. Als Unterstützung auf dem Weg zur Studienwahl bietet der Club Lise außerdem ein Mentoringprogramm und die Möglichkeit der Ausarbeitung der 5. Prüfungskomponente im Fach Physik.
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Wetterphänomene kennen- und bewerten lernen, Umweltaspekte aufzeigen und diskutieren, einfache Wettermessgeräte selber bauen
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Schwerelosigkeit, Brennstoffzellen, Stereobilder – Im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt haben Schulklassen die Möglichkeit, gemeinsam mit Forscher/inne/n zu analysieren und zu experimentieren. Der neueste Stand der Luftfahrt-, Weltraum-, Verkehrs- und Energieforschung findet Eingang in die Versuche dieses Schülerlabors.
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ELAN (Experimentierlabor Adlershof für naturwissenschaftliche Grundbildung) ist ein Kurs für Schüler/innen, in dem verschiedene chemische Themengebiete des Berliner Rahmenlehrplans anhand geeigneter Experimente untersucht werden können. Die Eigentätigkeit der Schüler/innen ist dabei von besonderem Interesse. Dieses Projekt wird vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) gefördert.
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Bitte alles anfassen! So heißt es im Extavivium. Hier kann man auf dem Energie-Fahrrad strampeln, bis einem die Puste ausgeht und den eigenen Schatten an der Wand einfrieren. Das Extavivum in Potsdam ist ein wissenschaftliche Mitmach-Museum mit über 100 interaktiven Exponaten. Naturwissenschaftliche Phänomene aus vielen Themenwelten laden zum Erkunden und Entdecken ein. Jedes Jahr gibt es außerdem spannende aktuelle Projekte und Themenwelten.
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Der Forschergarten bietet für Vor- und Grundschüler spannende Experimentierkursee, Wandertage, Projekttage, Ferienangebote, Kindergeburtstage, Familien- und Firmenfeste sowie Weiterbildungen für ErzieherInnen und LehrerInnen.
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Im Genlabor können Gäste des Lette-Vereins gentechnische Experimente unter Anleitung selbst durchführen und die in der Genforschung benutzten Geräte kennen lernen.Die Versuche können auch von Ungeübten durchgeführt werden und sind so gestaltet, dass für die Teilnehmer kein gesundheitliches Risiko besteht.
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Im Gläsernen Labor experimentieren pro Jahr etwa 10.000 Schüler/innen der Grund-, Mittel- und Oberstufe mit Wissenschaftler/inne/n des Campus Berlin-Buch. Das Spektrum der Experimente reicht vom genetischen Fingerabdruck und Mikroskopierkursen bis zur Neuro- und Entwicklungsbiologie.
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