Berliner WissensWerte

Warum das Thema “ÖLPALME” in der Schule? Wir alle haben täglich mit der aus Westafrika heimischen Ölpalme Berührung. Doch kaum einer kennt sie! Die Power-Palme "versteckt" sich Schätzungen zufolge in jedem zweiten bis vierten Produkt (wie Schokoladenbrotaufstrich, Margarine, Seife, Kosmetik, Kerzen oder Waschmittel). Ihr Öl macht sich aktuell als Energielieferant für Biodiesel einen großen Namen und verspricht schnelles Geld.
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Schülerlabore waren bisher vor allem aus den Natur- und Technikwissenschaften bekannt. In den Geisteswissenschaften fehlte dagegen ein Angebot, das interessierten Schülerinnen und Schülern einen konkreten Einblick in die berufliche Praxis gestattete. Die Akademie hat daher 2006 ein Format entwickelt, das Formen aktiven, entdeckenden Lernens auch im Bereich der Sprach- und Kulturwissenschaften ermöglicht: das „Schülerlabor Geisteswissenschaften“.
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Ziel des Internationalen Museumstages ist, auf das breite Spektrum der Museumsarbeit und die thematische Vielfalt der etwa 6.500 Museen in Deutschland aufmerksam zu machen. Im Jahr 1977 ins Leben gerufen, möchte der Internationale Museumstag den Museen und seinen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in aller Welt die Möglichkeit geben, gemeinsam auf die Bedeutung ihrer Arbeit als Beitrag zum kulturellen und gesellschaftlichen Leben hinzuweisen, und gleichzeitig Besucherinnen und Besucher ermuntern, die in den Einrichtungen bewahrten Schätze zu erkunden.
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Zum zwölften Mal laden wissenschaftliche Einrichtungen aus Berlin und Potsdam zur “Klügsten Nacht des Jahres“ und bieten tausenden Besuchern ein vielfältiges Programm mit spannenden Einblicken hinter die Kulissen von Wissenschaft und Forschung. Fast 70 Wissenschaftseinrichtungen aus Berlin und Potsdam laden von 17 bis 1 Uhr ein in sonst nicht öffentlich zugängliche Labore, Archive, Bibliotheken und Hörsäle. Die Klügste Nacht des Jahres wird unterstützt durch die TSB Technologiestiftung Berlin.
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Zum dreizehntenmal Mal laden wissenschaftliche Einrichtungen aus Berlin und Potsdam zur “Klügsten Nacht des Jahres“ und bieten tausenden Besuchern ein vielfältiges Programm mit spannenden Einblicken hinter die Kulissen von Wissenschaft und Forschung.
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Eine begehbare digitale Installation. Eine Reaktion auf soziale Netze und das mobile Internet. Eine neue Form der Wissenschafts-Kommunikation!
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Auch im Jahr 2012 ist die MS Wissenschaft wieder unterwegs. Im Auftrag des Bundesforschungsministeriums schickt Wissenschaft im Dialog das schwimmende Science Center auf Tour durch Deutschland und Österreich.
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Im NatLab können sowohl Grund- als auch Oberstufenschüler/innen naturwissenschaftliche Themen experimentell ergründen. Zu den Oberstufenthemen gehören die Neuro- und Verhaltensbiologie, die Genetik und Mikrobiologie, die Evolutionsbiologie, die Ökophysiologie sowie die Elektro- und Polymerchemie.
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Frankfurt/Oder im Juni 2002: Mit dem Eintreffen der seit Ende des 2. Weltkrieges verschollenen Bleiglasfelder der St. Marienkirche wird erstmals die spektakuläre Rückführung sog. Beutekunst gefeiert. Die mit der Wiederherstellung vor Ort befassten Wissenschaftler stehen indessen vor erheblichen Herausforderungen, denn die ursprüngliche Reihenfolge der Scheiben in den drei Chorhauptfenstern der Kirche ist nicht überliefert. Die Frühjahrsstaffel des Schülerlabors knüpft an diesen berühmt gewordenen „Fall“ an und vollzieht die Rekonstruktion des Bildprogramms von St. Marien mit den Schülerinnen und Schülern exemplarisch nach.
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Der Museumsbesuch ergänzt den Schulunterricht durch die Auseinandersetzung mit wirklichen Gegenständen. Schülerinnen und Schüler sollten vor dem Besuch im Museum wissen, warum sie dorthin gehen: Das in der Schule Gelernte kann im Museum lebendig werden durch die im Objekt verborgene Geschichte.
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