Berliner WissensWerte

Deine Herausforderung beim Forschercamp des METEUM besteht darin, einen Fischflossen-Roboterarm zu entwickeln. Damit das gelingt, verschafft dir das jungen Team des METEUM zunächst einen Überblick über die interdisziplinäre Wissenschaft Bionik. Später kannst du dich auf das Fachgebiet der Robotik spezialisieren. Hier kannst du die neu erlernten Kenntnisse anwenden, um deine erste eigene bionische Entwicklung zu entwerfen und herzustellen – den Fischflossen-Roboterarm.
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Das Schülerlabor Blick in die Materie ist ein Projekt des Helmholtz-Zentrums Berlin für Materialien und Energie. Im Oktober 2010 hat das HZB am Standort Adlershof (am BESSYII) ein zweites Schülerlabor eröffnet. Das Schülerlabor Blick in die Materie hat nun wie das HZB zwei Standorte: Berlin-Wannsee und Berlin-Adlershof.
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Schwerelosigkeit, Brennstoffzellen, Stereobilder – Im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt haben Schulklassen die Möglichkeit, gemeinsam mit Forscher/inne/n zu analysieren und zu experimentieren. Der neueste Stand der Luftfahrt-, Weltraum-, Verkehrs- und Energieforschung findet Eingang in die Versuche dieses Schülerlabors.
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Forschungsgegenstand des Deutschen GeoForschungsZentrums - GFZ ist das "System Erde" mit den geologischen, physikalischen, chemischen und biologischen Prozessen, die im Erdinneren und an der Oberfläche ablaufen. Im Schülerlabor GeoLab erkunden Erdkunde-, Physik- und Mathematikkurse in eigenen Versuchen spannende Forschungsthemen aus dem breiten Spektrum der Geowissenschaften.
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Ziel des Internationalen Museumstages ist, auf das breite Spektrum der Museumsarbeit und die thematische Vielfalt der etwa 6.500 Museen in Deutschland aufmerksam zu machen. Im Jahr 1977 ins Leben gerufen, möchte der Internationale Museumstag den Museen und seinen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in aller Welt die Möglichkeit geben, gemeinsam auf die Bedeutung ihrer Arbeit als Beitrag zum kulturellen und gesellschaftlichen Leben hinzuweisen, und gleichzeitig Besucherinnen und Besucher ermuntern, die in den Einrichtungen bewahrten Schätze zu erkunden.
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Im Kristallographie-Labor können Schüler/innen Versuche zur Kristallzüchtung und zum Messen von Kristallstrukturen durchführen.
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Zum zwölften Mal laden wissenschaftliche Einrichtungen aus Berlin und Potsdam zur “Klügsten Nacht des Jahres“ und bieten tausenden Besuchern ein vielfältiges Programm mit spannenden Einblicken hinter die Kulissen von Wissenschaft und Forschung. Fast 70 Wissenschaftseinrichtungen aus Berlin und Potsdam laden von 17 bis 1 Uhr ein in sonst nicht öffentlich zugängliche Labore, Archive, Bibliotheken und Hörsäle. Die Klügste Nacht des Jahres wird unterstützt durch die TSB Technologiestiftung Berlin.
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Zum dreizehntenmal Mal laden wissenschaftliche Einrichtungen aus Berlin und Potsdam zur “Klügsten Nacht des Jahres“ und bieten tausenden Besuchern ein vielfältiges Programm mit spannenden Einblicken hinter die Kulissen von Wissenschaft und Forschung.
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Mikrochips befinden sich in jedem Handy und Computer. Wie solche winzigen Teile entstehen, erfahren Schüler/innen im MicroLAB. Physik-, Chemie- und Informatikkurse führen hier typische Arbeitsschritte zur Strukturierung von Halbleiter- Bauelementen durch und können einen Reinraum besichtigen.
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Miet den Prof ist ein Vortragsangebot, das Schülerinnen und Schülern zeigt, wie die mathematisch-naturwissenschaftlichen Schulfächer in einem Studium praxisnah fortgeführt werden können.
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