Berliner WissensWerte

Die kleineren Mitglieder unseres Sonnensystems, die Asteroiden, sind in den Brennpunkt von Forschung und Beobachtung gerückt. So liefert die NASA - Sonde Dawn vom Asteroiden Vesta aufregende Bilder und wird im Juli zum Zwergplaneten Ceres weiter fliegen. Raumsonden haben bereits von anderen Asteroiden spektakuläre Aufnahmen übermittelt und sind sogar zweimal gelandet.
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Das Zeiss-Großplanetarium bieter Kindern, Eltern, Lehrern und allen Interessierten ein breites Spektrum an Veranstaltungen und Shows über Planeten, Sterne und das Universium an. Viele dieser Events finden regelmäßig statt und teilen sich in ein Programm für Kinder und ein Astronomisches Programm auf.
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Deine Herausforderung beim Forschercamp des METEUM besteht darin, einen Fischflossen-Roboterarm zu entwickeln. Damit das gelingt, verschafft dir das jungen Team des METEUM zunächst einen Überblick über die interdisziplinäre Wissenschaft Bionik. Später kannst du dich auf das Fachgebiet der Robotik spezialisieren. Hier kannst du die neu erlernten Kenntnisse anwenden, um deine erste eigene bionische Entwicklung zu entwerfen und herzustellen – den Fischflossen-Roboterarm.
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Das Schülerlabor Blick in die Materie ist ein Projekt des Helmholtz-Zentrums Berlin für Materialien und Energie. Im Oktober 2010 hat das HZB am Standort Adlershof (am BESSYII) ein zweites Schülerlabor eröffnet. Das Schülerlabor Blick in die Materie hat nun wie das HZB zwei Standorte: Berlin-Wannsee und Berlin-Adlershof.
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Der Club Lise ist ein Projekt für Schülerinnen mit Migrationshintergrund der 10. bis 13. Klasse an der Humboldt-Universität zu Berlin. Jedes Semester führt der Club Lise eine Veranstaltungsreihe durch, bei der Schülerinnen über Experimente, Institutsbesichtigungen, Firmenbesuche und bei einer Studienberatung einen Einblick in natur- und ingenieurwissenschaftliche Studiengänge bekommen. Als Unterstützung auf dem Weg zur Studienwahl bietet der Club Lise außerdem ein Mentoringprogramm und die Möglichkeit der Ausarbeitung der 5. Prüfungskomponente im Fach Physik.
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Wetterphänomene kennen- und bewerten lernen, Umweltaspekte aufzeigen und diskutieren, einfache Wettermessgeräte selber bauen
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Wir gehen und greifen jeden Tag. Was dabei im Körper geschieht, ist sehr komplex und faszinierend. Interaktive und multimediale Installationen laden dazu ein, spielerisch mehr über sich selbst zu erfahren und Erfindungen zu verstehen, die eingeschränkte Mobilität wiederherstellen.Mitten in Berlin, zwischen Potsdamer Platz und Brandenburger Tor, bietet Otto Bock im Science Center Medizintechnik die Chance zu begreifen, was uns bewegt.
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Einführung in die Robotik im LEGO-Robotik-Zentrum der JugendTechnikSchule
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Schwerelosigkeit, Brennstoffzellen, Stereobilder – Im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt haben Schulklassen die Möglichkeit, gemeinsam mit Forscher/inne/n zu analysieren und zu experimentieren. Der neueste Stand der Luftfahrt-, Weltraum-, Verkehrs- und Energieforschung findet Eingang in die Versuche dieses Schülerlabors.
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Das vom Arbeitskreis Industrie und Wirtschaft der Deutschen Physikalischen Gesellschaft initiierte Programm bietet in Zusammenarbeit mit namhaften Unternehmen und Instituten eine informative Veranstaltung, bei der junge Physik-Studierende typische Arbeitsplätze von Physikern und Physikerinnen in einem industriellen Umfeld kennenlernen können.
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