Berliner WissensWerte

Mikrochips befinden sich in jedem Handy und Computer. Wie solche winzigen Teile entstehen, erfahren Schüler/innen im MicroLAB. Physik-, Chemie- und Informatikkurse führen hier typische Arbeitsschritte zur Strukturierung von Halbleiter- Bauelementen durch und können einen Reinraum besichtigen.
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Wetterphänomene kennen- und bewerten lernen, Umweltaspekte aufzeigen und diskutieren, einfache Wettermessgeräte selber bauen
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Das Spectrum wird für modernisiert! Aus diesem Grunde wird das Science Center vorübergehend ab dem 5. Dezember 2011 seine Türen schließen. Ab Ende 2012 stehen es im dann runderneuerten Spectrum wieder gerne zur Verfügung. Mehr Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums
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Im Kristallographie-Labor können Schüler/innen Versuche zur Kristallzüchtung und zum Messen von Kristallstrukturen durchführen.
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Die JugendTechnikSchule ermöglicht Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ohne und mit Behinderungen einen barrierefreien Zugang zu praxisbezogener technisch-naturwissenschaftlicher Bildung sowohl im Freizeitbereich als auch im Rahmen unterrichtsergänzender Angebote.
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Die JugendTechnikSchule ermöglicht Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ohne und mit Behinderungen einen barrierefreien Zugang zu praxisbezogener technisch-naturwissenschaftlicher Bildung sowohl im Freizeitbereich als auch im Rahmen unterrichtsergänzender Angebote.
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LabGirls möchte Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe (oder mindestens in der 10. Klasse) ansprechen, die Interesse am Experimentieren oder an naturwissenschaftlichen Zusammenhängen haben. Auch können Schülerinnen hier ausprobieren, ob Physik überhaupt etwas für sie ist, ohne sich gleich auf ein Studium festlegen zu müssen. Leistungskurs Physik ist hier keine Bedingung - aber natürlich auch kein Hindernis!
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Science Lab konzentriert sich auf die frühkindliche naturwissenschaftliche Förderung und entwickelt Weiterbildungen für Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Das Kurssystem wird in über 70 Standorten in Deutschland angeboten.
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Studentinnen führen in Berliner Gymnasien 2-stündige Workshops durch, in denen sie mit Schülerinnen ab der 11. Klasse über ihre eigene Erfahrung als Studentin an der TU sowie über Berufsbilder in Natur- und Ingenieurswissenschaften diskutieren. Außerdem laden sie die Schülerinnen ein, im Techno-Club ein Semester das Studieren auszuprobieren. Ziel des Techno-Clubs ist es, durch positive Vorbilder die Frauenquote in Natur- und Ingenieurswissenschaften zu erhöhen.
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Die Initiative ›Haus der kleinen Forscher‹ fördert spielerisch die Begeisterung der drei- bis sechsjährigen Mädchen und Jungen an naturwissenschaftlichen und technischen Phänomenen. Dabei steht das spielerische Experimentieren in den Kitas im Mittelpunkt. Das Programm umfasst: Workshops für die Erzieher/innen, Arbeitsmaterialien (Experimentierkarten), lokale Netzwerke, Patenschaften von Experten für einzelne Kitas und eine Internet-Plattform.
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