Ihre Auswahl: Termine
22. März - 12. Juni
Schülerlabor Geisteswissenschaften 2012
Bedeutungsgeflechte. Text-Bild-Kommunikation im Mittelalter
30. März - 31. August Elefantenreich - Eine Fossilwelt in Europa Sonderausstellung im Museum für Naturkunde
11. Mai - 21. Juni Versuchstage im Schülerlabor am Deutschen GeoForschungsZentrum GFZ Jetzt noch freie Termin vor den Sommerferien sichern
16. Mai - 19. Mai Try it! Junge Frauen erobern die Technik Bundesweiter Schülerinnenworkshop vom 16. bis 19. November 2011 an der TU Berlin.
20. Mai · 15:00 - 16:30 Uhr Elefantenreich - urzeitliche Riesen aus Deutschland Kindersonntag im Museum für Naturkunde
20. Mai · 11:00 - 13:00 Uhr Von A nach B in der Großstadt – Verkehr erforschen, Mobilität sichern Helmholtz-Humboldt-Sonntagsvorlesungen 2012
20. Mai · 08:00 - 20:00 Uhr Internationaler Museumstag Der 35. Museumstag in Berlin-Brandenburg
22. Mai · 18:00 - 21:00 Uhr Treffpunkt WissensWerte: UrQuelle Von Quellcodes, Open Source und Demokratie im Cyberspace
23. Mai · 18:00 - 20:00 Uhr Abends im Museum: Kommunikation im Tierreich – Die Vielfalt der Stimmen Wissenschaftsführungen nach Museumsschluss
24. Mai · 19:30 - 21:30 Uhr Der Wert der Arten Auf Heller und Pfennig?
Frankfurt/Oder im Juni 2002: Mit dem Eintreffen der seit Ende des 2. Weltkrieges verschollenen Bleiglasfelder der St. Marienkirche wird erstmals die spektakuläre Rückführung sog. Beutekunst gefeiert. Die mit der Wiederherstellung vor Ort befassten Wissenschaftler stehen indessen vor erheblichen Herausforderungen, denn die ursprüngliche Reihenfolge der Scheiben in den drei Chorhauptfenstern der Kirche ist nicht überliefert.
Die Frühjahrsstaffel des Schülerlabors knüpft an diesen berühmt gewordenen „Fall“ an und vollzieht die Rekonstruktion des Bildprogramms von St. Marien mit den Schülerinnen und Schülern exemplarisch nach.
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30. März - 31. August Elefantenreich - Eine Fossilwelt in Europa Sonderausstellung im Museum für Naturkunde
Rund 200.000 Jahre alt ist der Schatz, den Archäologen vor dem Bagger in der Braunkohlengrube Neumark-Nord im Geiseltal retteten. In den fossilen Sedimenten blieben die Relikte eines ganzen Seebiotops erhalten: Pflanzen, Käfer, Hyänen, Nashörner und Höhlenlöwen. Im Zentrum der Ausstellung stehen die Überreste von 70 Eurasischen Altelefanten.
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11. Mai - 21. Juni Versuchstage im Schülerlabor am Deutschen GeoForschungsZentrum GFZ Jetzt noch freie Termin vor den Sommerferien sichern
Das Schülerlabor GeoLab des Deutschen GeoForschungsZentrums (GFZ) bietet noch freie Experimentier-Termine vor den Sommerferien an. Schulklassen, die kurz entschlossen noch nach einer gemeinsamen Aktivität suchen, können hier aus einem vielfältigen Angebot schöpfen.
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16. Mai - 19. Mai Try it! Junge Frauen erobern die Technik Bundesweiter Schülerinnenworkshop vom 16. bis 19. November 2011 an der TU Berlin.
Der Workshop richtet sich an Schülerinnen, die Spaß an mathematisch-naturwissenschaftlichen Schulfächern haben und sich für ein Studium der Ingenieur- oder Naturwissenschaften interessieren.
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20. Mai · 15:00 - 16:30 Uhr Elefantenreich - urzeitliche Riesen aus Deutschland Kindersonntag im Museum für Naturkunde
Bei diesem Kindersonntag können sich Kinder zwischen 8 und 12 Jahren auf eine Reise in die Steinzeit begeben. Hier begegnen sie urzeitlichen Elefanten, Riesenhirschen und Höhlenbären.
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20. Mai · 11:00 - 13:00 Uhr Von A nach B in der Großstadt – Verkehr erforschen, Mobilität sichern Helmholtz-Humboldt-Sonntagsvorlesungen 2012
Die These: Mobilität und Verkehr spielen heute eine große Rolle. Ohne ein leistungsfähiges Verkehrssystem gäbe es keine wachsenden Volkswirtschaften. Ohne Mobilität würden die Menschen nicht so aktiv am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Vor allem für Menschen in der Stadt ist ein funktionierendes Verkehrssystem selbstverständlich. Umso verärgerter sind sie über Kapazitätsengpässe, Verspätungen, mangelnde Information oder ungenügende Sicherheitsstandards.
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20. Mai · 08:00 - 20:00 Uhr Internationaler Museumstag Der 35. Museumstag in Berlin-Brandenburg
Ziel des Internationalen Museumstages ist, auf das breite Spektrum der Museumsarbeit und die thematische Vielfalt der etwa 6.500 Museen in Deutschland aufmerksam zu machen. Im Jahr 1977 ins Leben gerufen, möchte der Internationale Museumstag den Museen und seinen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in aller Welt die Möglichkeit geben, gemeinsam auf die Bedeutung ihrer Arbeit als Beitrag zum kulturellen und gesellschaftlichen Leben hinzuweisen, und gleichzeitig Besucherinnen und Besucher ermuntern, die in den Einrichtungen bewahrten Schätze zu erkunden.
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22. Mai · 18:00 - 21:00 Uhr Treffpunkt WissensWerte: UrQuelle Von Quellcodes, Open Source und Demokratie im Cyberspace
Die Urquelle allen Seins in der Computerwelt ist der Quellcode: die Programmiersprache, die vorschreibt, welche Aufgaben die Computerprogramme erledigen. Quellcodes sind oft geheim – darauf basieren der Erfolg und die Macht von Microsoft oder Apple. Dagegen steht die Gemeinde der freien Entwickler – die Möglichkeit Vieler, Programme zu gestalten, zu kommunizieren, auszutauschen. Motto: Viele Köpfe sind immer besser als einer. Und: Perfektion ist nicht erreicht, wenn man nichts mehr hinzufügen kann, sondern wenn nichts mehr entfernt werden kann. (Eric S. Raymond)
Worin liegt der Charme von Open Source Software? Was sind die Vorteile? Worin liegen Nachteile? Darüber diskutieren Experten beim 61. Treffpunkt WissensWerte.
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23. Mai · 18:00 - 20:00 Uhr Abends im Museum: Kommunikation im Tierreich – Die Vielfalt der Stimmen Wissenschaftsführungen nach Museumsschluss
Tiere kommunizieren auf ganz unterschiedliche Weise miteinander: Einige grunzen, andere summen, knurren oder zirpen. Diese Kommunikationslaute dienen der Partnerfindung, der Reviermarkierung oder sollen Feinde abschrecken. Erfahren Sie mehr über die „Vielfalt der Stimmen“ bei dieser abendlichen Sonderführung durch das Museum.
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24. Mai · 19:30 - 21:30 Uhr Der Wert der Arten Auf Heller und Pfennig?
Welche Bedeutung haben Arten für den Menschen und in welcher Form sind Arten bedroht? Steht die zunehmende Monetarisierung über das Konzept der "ökosystemaren Dienstleistungen" bis hin zur TEEB-Studie dem langfristigen Ziel der Erhaltung und nachhaltigen Nutzung von Biodiversität sogar entgegen? Eine Diskussion mit Naturwissenschaftlern und Philosophen zur Wertschätzung der Artenvielfalt.
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