Berliner WissensWerte

Im Gläsernen Labor experimentieren pro Jahr etwa 10.000 Schüler/innen der Grund-, Mittel- und Oberstufe mit Wissenschaftler/inne/n des Campus Berlin-Buch. Das Spektrum der Experimente reicht vom genetischen Fingerabdruck und Mikroskopierkursen bis zur Neuro- und Entwicklungsbiologie.
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Das UniLab Schülerlabor ist eine Initiative der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Es eröffnet Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Studierenden neue Perspektiven wissenschaftlichen Arbeitens und fördert das Interesse von Schülerinnen und Schülern an den Naturwissenschaften.
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Unter dem Motto „Biologie trifft Technik“ informiert die TH Wildau Schüler über neue Entwicklungen und Perspektiven an der Schnittstelle zwischen Biowissenschaften und Technik – und bringt Schülern aktuelle Trends in den Biowissenschaften und spannende Aufgaben bei der Entwicklung zukünftiger biologisch-technischer Systeme näher. Die Schüler erhalten dabei nicht nur einen Einblick in die Welt der Biosystemtechnik und der Bioinformatik, sondern bekommen darüber hinaus allgemeine Informationen über das Studium an der TFH-Wildau.
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Im Schüler-Experimentallabor der BTU Cottbus können Schüler physikalische und chemische Experimente selbst durchführen. Dabei kann der Schulstoff vertieft oder erweitert werden, und es können Einblicke in aktuelle Forschungsthemen der BTU Cottbus gewonnen werden.
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Im NatLab können sowohl Grund- als auch Oberstufenschüler/innen naturwissenschaftliche Themen experimentell ergründen. Zu den Oberstufenthemen gehören die Neuro- und Verhaltensbiologie, die Genetik und Mikrobiologie, die Evolutionsbiologie, die Ökophysiologie sowie die Elektro- und Polymerchemie.
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Mikrochips befinden sich in jedem Handy und Computer. Wie solche winzigen Teile entstehen, erfahren Schüler/innen im MicroLAB. Physik-, Chemie- und Informatikkurse führen hier typische Arbeitsschritte zur Strukturierung von Halbleiter- Bauelementen durch und können einen Reinraum besichtigen.
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Experimente aus der Abfallwirtschaft, Umweltmikrobiologie, Umweltverfahrenstechnik und Wasserreinhaltung.
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ELAN (Experimentierlabor Adlershof für naturwissenschaftliche Grundbildung) ist ein Kurs für Schüler/innen, in dem verschiedene chemische Themengebiete des Berliner Rahmenlehrplans anhand geeigneter Experimente untersucht werden können. Die Eigentätigkeit der Schüler/innen ist dabei von besonderem Interesse. Dieses Projekt wird vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) gefördert.
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Im Kristallographie-Labor können Schüler/innen Versuche zur Kristallzüchtung und zum Messen von Kristallstrukturen durchführen.
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Die Hochschule Lausitz (FH) geht beim Werben um akademischen Nachwuchs ungewöhnliche Wege: Um auch Schüler zu erreichen, die nicht an Veranstaltungen und Nachwuchsprogrammen direkt an der Hochschule teilnehmen können, packen die Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter kurzerhand wissenschaftliche Experimentieranordnungen und eine Menge Wissen in einen Bus und besuchen damit Schulen und Oberstufenzentren.
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