Berliner WissensWerte

- Biowissenschaftler berichten von der Faszination der Forschung - Vorträge und Diskussionen in Schulen und Bildungseinrichtungen - Antworten zu aktuellen Fragen der Biowissenschaften - Auskunft zu beruflichen Perspektiven
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Im Gläsernen Labor experimentieren pro Jahr etwa 10.000 Schüler/innen der Grund-, Mittel- und Oberstufe mit Wissenschaftler/inne/n des Campus Berlin-Buch. Das Spektrum der Experimente reicht vom genetischen Fingerabdruck und Mikroskopierkursen bis zur Neuro- und Entwicklungsbiologie.
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Das Schülerlabor bietet spannende Projekte für Schüler/innen und gewährt Einblicke in die Studiengänge der Fakultät IV - Elektrotechnik, Informatik, Technischen Informatik und Wirtschaftsinformatik.
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Forschungsgegenstand des Deutschen GeoForschungsZentrums - GFZ ist das "System Erde" mit den geologischen, physikalischen, chemischen und biologischen Prozessen, die im Erdinneren und an der Oberfläche ablaufen. Im Schülerlabor GeoLab erkunden Erdkunde-, Physik- und Mathematikkurse in eigenen Versuchen spannende Forschungsthemen aus dem breiten Spektrum der Geowissenschaften.
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Das UniLab Schülerlabor ist eine Initiative der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Es eröffnet Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Studierenden neue Perspektiven wissenschaftlichen Arbeitens und fördert das Interesse von Schülerinnen und Schülern an den Naturwissenschaften.
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Unter dem Motto „Biologie trifft Technik“ informiert die TH Wildau Schüler über neue Entwicklungen und Perspektiven an der Schnittstelle zwischen Biowissenschaften und Technik – und bringt Schülern aktuelle Trends in den Biowissenschaften und spannende Aufgaben bei der Entwicklung zukünftiger biologisch-technischer Systeme näher. Die Schüler erhalten dabei nicht nur einen Einblick in die Welt der Biosystemtechnik und der Bioinformatik, sondern bekommen darüber hinaus allgemeine Informationen über das Studium an der TFH-Wildau.
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Im Schüler-Experimentallabor der BTU Cottbus können Schüler physikalische und chemische Experimente selbst durchführen. Dabei kann der Schulstoff vertieft oder erweitert werden, und es können Einblicke in aktuelle Forschungsthemen der BTU Cottbus gewonnen werden.
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Das Schülerlabor "Blick in die Materie" ist ein Projekt des Helmholtz-Zentrums Berlin für Materialien und Energie (vormals Hahn-Meitner-Institut) und befindet sich auf dem Gelände der Forschungseinrichtung in Berlin Wannsee. Im Schülerlabor werden Experimente zu den Themen Magnetismus und Supraleitung, Photovoltaik, Interferenz, Holografie und Materialforschung angeboten.
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Schwerelosigkeit, Brennstoffzellen, Stereobilder – Im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt haben Schulklassen die Möglichkeit, gemeinsam mit Forscher/inne/n zu analysieren und zu experimentieren. Der neueste Stand der Luftfahrt-, Weltraum-, Verkehrs- und Energieforschung findet Eingang in die Versuche dieses Schülerlabors.
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Physik ist mehr als das Umstellen von Formeln. Wer das noch nicht erfahren hat, kann sich im PhysLab selbst davon überzeugen. Die Einführungsexperimente bieten mehr als 100 kleine Versuche als allen Bereichen der klassischen Physik. Sie warten darauf, von Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 13 ohne Leistungsdruck ausprobiert zu werden. Für Schulklassen der Klassenstufen 5 und 6 gibt es außerdem den Experimentierzyklus "Schwimmen, Schweben, Sinken". Schülergruppen ab Klassenstufe 10 (bis 15 Personen) können im Experimentierlabor auch umfangreichere Versuche durchführen. Mögliche Themen sind beispielsweise: Brennstoffzelle, Radioaktivität, Photoeffekt, Interferometer, Lichtbeugung und der Franck-Hertz-Versuch. Zusätzlich kann man sich über den Ablauf und die Perspektiven eines MINT-Studiums informieren. Für Grundschullehrkräfte werden Fortbildungen angeboten, die physikalische Inhalte des Schulfachs "NaWi" behandeln.
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